摘要
大数据在解决广西区域教育发展不平衡,教育方式单一,广西高校在教育数据选择方面存在许多问题,也意味着存在很大的发展空间.在研究和分析中,按照"设定标准,搭建平台"[1],"收集数据,掌握管理","收集数据,掌握教学","使用数据促进变革".提出了构建过程中涉及的五个关键问题,即教育数据的收集机制,教育数据的集成和共享,教育数据的开放操作,教育数据的安全保护以及教育数据的质量管理.最后,对区域和学校各级教育数据的建设和发展提出了一些建议.
出处
《数字通信世界》
2020年第4期45-46,共2页
Digital Communication World
基金
2019年广西密码学与信息安全重点实验室开放项目:“基于深度学习的细粒度图像分类中车辆预警应用中的关键技术研究”,项目编号:GCIS201812
2019年广西中青年教师基础能力提升项目:“警情事件时空关联分析方法研究”,合同编号:2019KY0885。
