摘要
就湖南省高职教师而言,网络云空间应用能力的培养主要面向4类问题,分别是关于网络空间平台使用能力培养的问题;关于网络空间教学资源设计能力培养的问题;关于网络空间教学模式和教学方法的设定能力培养的问题;关于网络空间学生学习的评价能力培养的问题.文章就这4类问题提出了解决的思路.
出处
《数字通信世界》
2020年第4期242-242,共1页
Digital Communication World
基金
湖南省教育科学规划课题研究成果:“泛在学习背景下湖南省高职教师云空间应用能力培养与创新”课题批准号:XJK016BXX005。