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《Java程序设计基础》多种教学方法的应用研究

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摘要《JAVA程序设计基础》这门课程理解起来有一定的难度,方法不对,会导致学生厌学、教学效果差.实践证明"画内存图+案例+项目化"的教学方法,再辅以一定的教学手段,极大的激发了学生的学习兴趣,提高了学生解决实际问题的能力.

作者张力

机构地区山东理工职业学院

出处《数字通信世界》 2020年第4期274-275,共2页 Digital Communication World

关键词面向对象教学方法教学手段

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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