应用型地方高校材料力学的教学方法探讨--以“扭转图”的绘制及其特征分析为例

材料力学是土木工程类专业学生必修的一门专业基础课,也是后续专业课程学习的基础,但是由于其理论的抽象性使得学生在学习过程中存在较大的困难,导致很多学生在学习之初就存在厌学情绪。为此,如何将该门课程的主要内容传授给学生,又要讲解得通俗易懂让学生接受起来容易,就成为地方高校讲授材料力学课程的老师必须解决的问题。笔者通过对材料力学课程的多年讲授,总结了一套简单易懂的教学方法,本文以"扭矩图"的绘制为例,通过例题讲述及结论分析,教学效果反思发现能够让学生很容易的理解该部分内容。