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提升《生药学》教学质量的有效措施
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摘要
生药学课程内容领域较广、术语多且杂、药物种类多,是一门多学科的课程。目前,在提升生药学教学质量方面,还存在着内容重复单调死板、教学方法传统、实验教学不足等不问题,需要改变教学模式,促使教学方法多元化;注重趣味教学,突出重点;改变考核模式,提升学生实践动手能力;调整课程开设顺序,介入新技术,提升教学质量。
作者
敬小莉
机构地区
达州职业技术学院医学影像检验系
出处
《科技风》
2020年第13期82-82,91,共2页
关键词
生药学
教学质量
提升措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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科技风
2020年 第13期
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