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提高中职数控专业学生职业认同感的策略研究
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摘要
本文主要阐述了职业认同感的必要性、数控专业学生专业认同感的现状分析;以及相应策略来提高学生职业认同感。
作者
施姚来
机构地区
鄞州职业教育中心学校
出处
《科技风》
2020年第13期244-244,共1页
关键词
技能高考
钳工
技能操作
提升
教学质量
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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科技风
2020年 第13期
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