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英语试卷讲评中促进学生思维品质发展的实践探究
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摘要
英语课程承担着培养学生基本英语核心素养和发展学生思维能力的双重任务。科学的试卷讲评不但有助于学生反思错因,明确考点,理解并运用解题技巧,还是促进学生思维品质发展的有效方式。本文从思维品质的内涵、促进学生逻辑性思维、批判性思维、创新性思维发展的试卷讲评课案例等方面,探讨通过高中英语试卷讲评促进学生思维品质发展的有效途径。
作者
陈娟
兰郑勇
机构地区
福州外国语学校
福州教育研究院
出处
《福建基础教育研究》
2020年第4期75-78,共4页
基金
福州市教育科学研究“十三五”规划2018年度课题“新课标下RACE教学模式在高中英语试卷讲评课中的应用研究”(课题编号:FZ2018GH124)。
关键词
高中英语
试卷讲评
思维品质
逻辑性
批判性
创新性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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