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高中思想政治课议题式教学法的实践探索 被引量:4

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摘要 核心素养理念的提出,为高中思想政治课教学指明了新的方向。高中思想政治课议题式教学法正是在新时代、新课改的推进下孕育而生。文章从明确教学目标、精选议题、创设情境、设计活动、改进教学评价方式五个方面阐述了思政课议题式教学法的实践探索。
作者 石炜君
机构地区 福州第七中学
出处 《福建基础教育研究》 2020年第4期82-83,144,共3页
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