中学班主任时间管理线上课程开发初探

班主任是学校教育教学中重要的角色,相较其他教师,承担着更繁重的工作,承受着巨大压力,容易引发职业倦怠。研究发现,时间管理对工作倦怠有显著影响。目前,国内关于班主任时间管理的研究很少,缺乏具体的课程体系。由此,本研究尝试开发一个适合福州市中学班主任的时间管理线上课程。挑选福州两所中学作为试点,招募对时间管理有兴趣的班主任组成学习小组,花一年时间在千聊LIVE平台开设25节线上课,课程类型涵盖研究者自创的预备课、三大模块的系列课、配套的延伸课和学习小组成员的分享课,具有择时排课、不赶进度、前导设置、契合对象、主讲多人、角度丰富等特点。最后,反思了线上课程的局限,总结了课程架构的单薄和实证研究困难等问题,并提出改进措施。