期刊文献+

小学生情绪调节策略的发展特点及教育启示 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 情绪调节对小学生心理健康水平及学业成就有着重要预测作用,个体使用不同的情绪调节策略会产生不同的调节效果。本文在前人研究的基础上,综述了小学生情绪调节策略在年龄和性别上的发展特点,并提出使小学生掌握适应性情绪调节策略的教育建议。
作者 孟祥蕊
出处 《中小学心理健康教育》 2020年第12期62-63,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献52

共引文献205

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部