形散神聚 合作探究 共同发展——幼儿园网络教研的组织与实施

网络教研,顾名思义就是依托现代信息技术手段,利用网站、博客、论坛、即时通讯软件等网络载体开展教学研讨和知识管理的活动。其具有多主体、跨时空、低成本、高效率、开放式等特点,是传统教研方式的有益补充。伴随网络信息技术的迅猛发展,网络教研的优势愈加突出,特别在假期或当前"疫情"等突发情况下,为保障教师积极利用时间、"停课不停研"、促进专业发展提供了便捷途径。