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让阅读带动小练笔
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摘要
小练笔,顾名思义就是围绕某一个重点或中心进行小篇幅的写作练习.在阅读教学中融入练笔,既能促进学生深入感悟文本内涵,又能够以读促写,引导学生写出精彩的句、段、篇.下面谈谈我的一些做法.一、读到动情时练笔在小学语文教材中,很多课文都是充满真情实感的故事,这些课文内容在情感方面感染着学生,让学生在情感方面与作者产生共鸣,在这时候设计一些小练笔,把在阅读中获得的情感感悟凝结成文字表达.
作者
黄琳妹
机构地区
龙门县龙城第二小学
出处
《师道(教研)》
2020年第4期51-51,共1页
关键词
小学语文教材
课文内容
小练笔
写作练习
文字表达
以读促写
真情实感
文本内涵
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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