影视资源在初中语文名著阅读教学中的实践探索

影视资源作为一种大众传播媒介,图文并茂,视听兼顾,形象直观,艺术感染力强,更为孩子们接受,门槛低效果好.当下部编版语文提倡阅读,无阅读,不语文.如何落实名著整本书的阅读,是当下语文界最火的话题之一.笔者结合校本课程的经验尝试将影视资源引入名著阅读教学中.