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重组与整合:部编版教材二年级下册《语文园地二》的解读与实践

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摘要部编版教材的编排明显地突出了单元主题的教学理念,单元整体教学以主题单元为基本点,整合教材课本选文内容、教学活动内容、练习内容以及丰富的课外教学资源,从而进行全盘教学,是一种单元集体备课、整体教学的理念与意识.

作者李彦彦

机构地区广州市协和小学

出处《师道（教研）》 2020年第4期174-174,共1页

基金广东教育学会立项课題“小学语文(部编教材)低年级园地教学研究与实践探素”(课题编号GDXK15204)的研究成果。

关键词集体备课练习内容整合教材单元主题单元整体教学部编版主题单元语文园地

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2020年第4期

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