期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈体验式教学在小学道德与法治课的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
每个人的亲身经历就是一种体验,“体验”是通过自身的实践来认识周围的事物.“体验式教学”是从学生自身的认知特点和成长规律出发,通过创设现实的或复现经历的情景,呈现、再现、还原课堂教学内容,使学生在这个过程中理解、建构知识、获得能力、产生情感、形成意义的教学观念和教学形式.体验式教学关注的是学生的生命发展、生命价值和生命意义.体验式教学具有尊重生命、善待生命、关怀生命、延伸生命、提升生命的独特性,是学生解放自身的一种途径.
作者
叶燕平
机构地区
东莞市厚街镇教育管理中心
出处
《师道(教研)》
2020年第4期191-192,共2页
关键词
体验式教学
课堂教学内容
建构知识
生命的独特性
成长规律
关怀生命
道德与法治课
尊重生命
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
易理玉.
凝聚与铺张——孙绍振教授《以丑、呆为美》两岸同课异构教学观摩后记[J]
.福建基础教育研究,2019,0(11):16-19.
2
和平,宫福清,闫守轩.
博士生知识焦虑的多维透视及其消解策略[J]
.研究生教育研究,2020,0(1):22-26.
被引量:6
3
张浩然.
生命教育对大学体育健康教育改革的影响[J]
.当代体育科技,2020,10(7):1-1.
被引量:1
4
顾峡.
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学解析[J]
.天津教育,2020,0(9):18-19.
被引量:1
5
车佳莉.
注重体验,发挥主题班队的育人效能[J]
.当代家庭教育,2019,0(32):115-115.
6
王宝锋.
以生命的独特性与稀缺性修正泰勒的生命中心主义[J]
.南京林业大学学报(人文社会科学版),2020,20(1):43-54.
7
黄凤仙.
探究如何在小学语文课堂中实行高效引导式教学策略[J]
.读天下(综合),2020,0(10):0083-0083.
8
王先锋.
高中化学学科思维的三个层次[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2019(11):45-45.
被引量:2
9
郭璐璐.
柯达伊教学法参与下的校外童声合唱教学探索[J]
.中国校外教育,2019,0(S01):46-48.
师道(教研)
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部