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例谈概念教学中数学核心素养的培养

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摘要核心素养培养的背景下,数学概念教学是培养数学核心素养的重要途径.文章通过具体案例探讨在数学概念的形成和应用中如何培养学生的数学核心素养.

作者赵天玺

机构地区安徽省界首第一中学

出处《数学教学研究》 2020年第1期18-21,共4页

基金 2018年度安徽省阜阳市教育科研课题“基于数学核心素养培养的高中数学概念教学实践研究”(课题编号:FJK18018)。

关键词数学概念教学数学核心素养培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2020年第1期

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