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基于“数学建模”素养的2019年高考数学试题分析被引量：1

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摘要 2019年高考数学试卷中有很多体现数学素养的试题,本文旨在对2019年高考数学试卷中涉及到“数学建模”素养的试题,按照概率模型、统计模型、立体几何模型、数列模型、不等式模型、函数模型、解析几何模型7种类型进行了深入剖析,并提出了落实核心素养的两种途径:命题途径和教学途径,以期对一线教育工作者提供帮助.

作者张彬

机构地区甘肃省教育科学研究院教师发展研究所

出处《数学教学研究》 2020年第2期49-53,共5页

基金 2019年甘肃省教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的小学‘数学广角’内容的设计与实施的实践研究”(课题编号:GS[2019]GHB2048)。

关键词高考数学数学建模核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

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