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指尖上的智慧——幼儿园折纸教学开展价值及对策探究

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摘要 传统的幼儿园教学中,幼儿的学习兴趣较低,教育组织形式落后,不能确保教学工作质量。为有效探索最佳的教学措施,文章分析了幼儿园折纸教学的开展价值,提出教育对策,旨在为相关教学工作的实施提供依据。
作者 胡张锐
机构地区 荆楚理工学院
出处 《花炮科技与市场》 2020年第1期281-281,285,共2页
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