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初中化学“实验室制取氧气”探究课

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摘要在化学学科核心素养中,实验探究与创新意识是其中重要的组成部分,这一素养也和初三化学实验教学一脉相承。初中学生开始刚接触到化学,对化学实验怀着好奇和浓厚的兴趣。学生实验课教学应该是让学生自己动手做实验,亲身经历感受实验和探究的过程。学生实验教学应该是让学生在"做"中学,通过独立思考和小组内交流并展示的方式,提升实验操作技能和思维能力.

作者尚晓英

机构地区清华附中西安学校

出处《中学化学教学参考》 2020年第4期54-56,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词初中化学学生实验教学化学学科核心素养探究课化学实验实验操作技能思维能力制取氧气

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

2020年第4期

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