摘要
土木工程专业本科毕业设计是关系到应用型人才培养是否达标的关键性实践教学环节,传统的毕业设计实践教学模式不适应社会经济发展以及国家对应用型人才培养要求的局面亟待打破。基于应用型人才培养目标定位,通过选题多元化、指导合作化以及管理网络化开展土木工程专业毕业设计实践教学,旨在培养学生实践应用能力,提高学生毕业设计质量。
Graduation design of civil engineering specialty is the key link of practice teaching related to whether application-oriented personnel training reached standard or not.Traditional practical teaching mode of graduation design does not meet the needs of social development and the demand of the country and it needs to be broken.According to the positioning of applied talents,some explorations and practice such as graduation thesis topic selection,coordination and process management is carried out to train the ability of practical application and improve the quality of graduation projects.
作者
孙磊
Sun Lei(School of Resources and Civil Engineering,Suzhou University,Suzhou,Anhui 234000,China)
出处
《黑龙江工业学院学报（综合版）》
2020年第1期22-25,共4页
Journal of Heilongjiang University of Technology(Comprehensive Edition)
基金
安徽省高等学校省级质量工程项目“以土木工程为背景的交通工程专业课程体系建设”(项目编号:2017jyxm1286)
安徽省自然科学基金—青年项目“超大次循环荷载下软粘土循环动应力阀值及累积变形模型试验研究”(项目编号:1908085QE215)
宿州学院教授(博士)研究项目“应力路径对饱和软粘土循环累积变形特性的影响研究”(项目编号:2016jb05)。
关键词
土木工程
毕业设计
多元化
合作化
网络化
civil engineering
graduation design
diversification
cooperative
networking
