基于地理核心素养的研学旅行方案设计与实施——以静泉山研学活动为例

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摘要基于静泉山独特的丹霞地貌,以"探究丹霞地貌,品味佛道文化"为主题,通过研学线路的规划和研学任务的布置,对基于地理核心素养的研学旅行方案设计与实施进行探究,形成一篇完整的研学实践报告。

作者熊椰

机构地区陕西省商洛中学

出处《中学地理教学参考》 2020年第4期72-74,78,共4页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词丹霞地貌佛道文化研学实践

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中学地理教学参考

2020年第4期

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