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基于形成性评价体系的中药学学术学位研究生培养模式研究 被引量:5

Research on the Cultivation Model of Chinese Medicine Academic Degree Graduates Based on Formative Evaluation System
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摘要 以课堂理论教学方案、科研思维与创新能力培养方案和科技材料撰写能力培养为方向,将形成性评价融入中药学学术学位研究生培养的各个方面,为研究生教育改革提供新思路。
作者 余格 李原华 赵靖 梁慧慧 文雯 刘文龙 Yu Ge;Li Yuanhua;Zhao Jing
出处 《卫生职业教育》 2020年第8期3-4,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 全国中医药研究生教育研究课题(20190723-FJ-B27) 湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2019JGYB157) 湖南省普通高校教学改革研究项目(2019-1251)。
  • 相关文献

参考文献11

二级参考文献88

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共引文献169

同被引文献39

引证文献5

二级引证文献4

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