摘要
基于医学专业学位研究生思政工作需要,以我校公共卫生硕士为例,通过文献分析、调查访谈、个案研究、实践研究等方法,总结和分析相关研究材料,探索和凝练全日制和非全日制公共卫生硕士思政工作的理论和实践创新,并提出医学专业学位思政教育改革的建议,以期为相关高校更好地开展专业学位研究生思政教育提供一定的参考。
出处
《卫生职业教育》
2020年第8期38-41,共4页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
复旦大学2019年研究生德育课题“医学专业学位研究生思政工作创新研究——以公共卫生硕士为例”(FDYDY2019-10)
复旦大学2019年党建研究会党建研究课题“构建高校附属医院全员、全过程、全方位育人工作体系研究”(FDDJYJ20192025)
全国医学专业学位研究生教育指导委员会2018年研究课题“提升医学研究生思想政治教育质量有效形式和长效机制研究”(B3-YX20180602-01)
徐汇区2019年度科普创新项目“健康中国梦,公卫科普行”(XHKP2019041)。
