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在古诗词教学中探索“以美育人”的实践被引量：1

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摘要将核心素养导向与"以美育人"的要求结合起来,对应实施诗、词、曲教学,从"创设情境,实中悟美""着眼整体,景中探情""走向深入,谐中取意"三个方面可达到理想的美育效果,实现理想教学目标。

作者秦旭

机构地区天水市第二中学

出处《中学语文教学参考》 2020年第6期30-31,共2页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词高中古诗词以美育人实中悟美景中探情谐中取意

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考

2020年第6期

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