分析护理咨询门诊对患者健康教育的临床效果

目的分析研讨护理咨询门诊对患者健康教育的临床效果.方法随机从我院2016年2月~2018年1月期间收治的住院患者中抽取120例进行讨论,依据其所接受的健康教育模式进行分组,其中60例接受常规健康教育(对照组),另60例接受护理咨询门诊健康教育(研究组),调查评估健康教育效果,并比较.结果比较健康教育前,疾病知识掌握率,组间数据无统计学意义(P>0.05),健康教育后,研究组疾病知识掌握率95%高于对照组68.33%,组间数据有统计学意义(P<0.05).研究组健康教育满意度91.67%高于对照组70%,组间数据有统计学意义(P<0.05).结论确保健康教育的规范性,可提升健康教育质量,改善护患关系,提升患者治疗依从性,促进其疾病康复.