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关于加强农村初中化学实验教学的思考
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摘要
在农村初中的基础课程体系中,化学课程对提高学生科学素养有重要作用,实验更是占据关键性地位。作为教师,应明确农村初中生的特征,据此思考加强化学实验教学的措施,提高化学教学质量,从而有效培养学生的能力与素养,更好地适应素质教育和新课程改革需要。
作者
邓海霞
机构地区
甘肃省临洮县玉井镇店子小学
出处
《科技资讯》
2020年第5期198-198,200,共2页
Science & Technology Information
关键词
农村初中
化学教学
实验教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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