摘要
“新工科”是目前我国工程教育改革与建设的新方向。新工科背景下,高校传统的人才培养模式已经开始与经济社会发展脱节,难以满足市场和社会发展对创新型人才的需要。该研究通过分析当前新工科创新型人才培养目标,从推进教材建设和教学方式的更新、构建以学生为主体的培养模式、构建校外实训平台和强化校企合作等几个方面提出改进的策略。
出处
《科技资讯》
2020年第5期220-221,共2页
Science & Technology Information
基金
佛山市自筹经费类科技计划项目“佛山市灰霾天气对空气质量的影响及其应急响应措施研究”(课题编号:2018AB003571)
2018年广东省本科高校教学质与教学改革工程项目“瀚蓝环境学院”(课题编号:2018CYXY 007)
广东省高等教育教学改革项目(课题编号:2019619)。
