卷首

文学本来是极活泼的东西,其所寄托在文字,而本身却散在生活的各方面。假如上堂就有国文,下堂就没国文,那就失去了国文的目的。在这里。我且提出两条教学法的改造,供各位参考:(一)教师的言行与教材内容打成一片古人说:“以身教者从,以言教者讼。”国文教学虽然是言教,但教师对于所选的教材如能身体力行,则学生在观感上所得的影响,自较说空话所得为多。同时教师也可以即教即学,把自学与教人打成一片。实际上收教学相长之益,而学生尊师敬业之意也可日益增高。