小学衬贴剪纸分层推进教学策略

剪纸是我国的传统文化,该文作者作为剪纸爱好者,根据学生实际情况开展了传统剪纸教学。基于十多年的剪纸教学经验和社会发展需求,东莞市高埗镇冼沙小学(以下简称"学校")总结出一套适合学生的衬贴剪纸分层推进教学策略。该文从剪纸教学目标分层、剪纸技法分层、剪纸课堂作业分层、剪纸创作主题分层等方面,论述学校特色剪纸教学。