儿童节目制作与创作思维——以《真的!很好玩》为例

近年来,在经济发展的推动下,我国信息技术水平得到了显著提升,极大地推动了我国电视节目的发展。特别是少儿电视节目,凭借信息技术的应用,节目的质量和数量都有了显著提升。但从整体上来看,由于节目选题和创作思维等方面的限制,导致我国儿童节目制作水平难以得到有效提升,如果不能够有效提升我国儿童节目制作水平,就无法发挥儿童节目调动少儿思维意识、培养少儿创新能力的作用。因此,本文以《真的!很好玩》这一儿童节目为例,对儿童节目制作与创作思维进行分析和探讨,希望能够为今后我国儿童节目制作水平的提升提供参考。