摘要
课堂是教学的主阵地,课堂教学是课程实施的主要途径。有效课堂的构建是新课改下教师们的追求,也是新课改的主要目的。有效课堂以单位时间内学生收获更多为主要形式,以学生积极参与、师生互动、生生互动为主要标志。有效课堂的构建离不开多元互动,课堂互动也是有效课堂、成功课堂的必然条件。对于英语教学而言,英语是一门语言学科,其目的是发展语言能力,而语言能力的提升和发展又以学生的积极参与和合作互动为基础。因此,新课改背景下,对高中英语互动课堂的构建问题进行探讨很有必要。鉴于此,文章结合教学实践对高中英语互动模式构建的问题进行分析和探讨,重点论述互动课堂构建的方法和策略,以促进学生全面发展。
出处
《黑河教育》
2020年第5期14-15,共2页
Heihe Education