核心素养下小学语文词语教学策略探究

Research on the teaching strategies of Chinese words with cove literacy in primary schools

词语教学是语文教学的基础,与语音和语法并成为语言学习的"三要素"。小学语文教学中,应注重词汇教学,发挥词汇"建筑材料"的作用,为学生语文学习和发展奠定坚实的基础。核心素养背景下,要激发学生兴趣,调动学生的积极性,培养学生的综合能力。为此,词语教学应摈弃传统方法,探讨新方法、新思路,构建有效、精彩课堂,提高词汇教学的有效性。