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广东高职院校分层式"双创"课程体系建设研究

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摘要 21世纪是一个信息化的新经济社会时代,培养创新创业型人才是各国建设创新型国家的重要任务.因此,如何构建高职院校"双创"教育课程体系是一个亟待研究的重要问题.本文通过对广东高职院校的"双创"教育现状进行调研和分析,提出高职院校构建分层式"双创"课程体系建设包括分层式"双创"教育人才培养方案、产业孵化构建"双创"教育专业团队、以培训竞赛为载体促进分层式"双创"教育体系构建三方面课程体系建设,并为"双创"教育保障体系提出建议.
作者 李孟冰 许超
出处 《科技创新导报》 2020年第2期210-211,共2页 Science and Technology Innovation Herald
基金 2017广州华商职业学院教学改革重点扶持项目“以通识性“双创”教育为载体推进高职院校分层式课程体系建设——以广州华商职业学院为例”(项目编号:KJY2017020)。
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