新课改背景下高中数学高效课堂教学策略被引量：4

下载PDF

导出

摘要随着高中数学新课改的不断推进,数学课堂变得更加活跃,学生学习的积极性逐渐提升,学习效果较为明显.高中数学教师一直秉承新课改教学理念展开教学活动,使学生在轻松愉悦的氛围中收获新知.在本文中,笔者根据多年高中数学教学经验,就新课改背景下如何实现高效数学课堂教学目标进行阐述.

作者周鑫

机构地区安徽省淮北市第一中学

出处《数学学习与研究》 2020年第7期33-33,共1页

关键词新课改高中数学高校课堂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1补芳玲.新课改背景下如何构建高中数学高效课堂[J].新课程,2015,0(24):139-139. 被引量：3
2陈元福.培养学生合作学习意识,打造高中数学高效课堂[J].读与写（教育教学刊）,2019,16(5):60-60. 被引量：8
3周小宏.新课改背景下高中数学高效课堂构建思路[J].新校园（中旬刊）,2016,0(9):67-67. 被引量：9

二级参考文献5

1麦康玲.新课改背景下的数学高效课堂的实践与探究[J].中国校外教育（上旬）,2014(8):85-85. 被引量：24
2林玲.发挥小组合作学习优势构建高中数学高效课堂[J].数学学习与研究,2015(1):46-46. 被引量：3
3余传豪.构建数学高效课堂共享幸福快乐教育——新课改下构建高中数学高效课堂教学方法之我见[J].卷宗,2015,5(12):202-202. 被引量：5
4李运召.浅谈高中数学有效课堂教学策略[J].华夏教师,2017(3):33-33. 被引量：11
5葛金波.合作学习“人为”下的“自为”——高中数学高效课堂教学实践[J].数学教学通讯,2018(9):24-25. 被引量：3

共引文献17

1余建华.从鼓励学生猜想中落实高中数学创新教育[J].新智慧,2019,0(31):2-2.
2李会娟.新课改背景下如何提高高中数学课堂教学效率[J].试题与研究,2019(36):101-101. 被引量：1
3石宝珠.信息化背景下高中数学智慧课堂教学策略创新[J].高考,2023(14):105-107. 被引量：2
4尉陇亮.新课改背景下高效高中数学课堂的构造探讨[J].高考,2020(24):97-97.
5季焰.浅析高中数学教学策略[J].高考,2020,0(7):63-63.
6张仁学.新课标背景下高中数学高效课堂的构建策略[J].新智慧,2017,0(27):24-24. 被引量：1
7邹娅.高中数学高效课堂的构建策略[J].读书文摘（中）,2018,0(11):184-184.
8陈章荣.合作学习法在高中数学教学中的应用建议[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(19):152-153.
9冯洪涛.高中数学教学中学生合作学习开展方法探究[J].科学咨询,2019,0(39):178-178. 被引量：7
10汪洋.巧用合作学习策略以提高高中数学教学质量[J].科学咨询,2019,0(31):41-41.

同被引文献19

1甄西龙.试析新课改背景下如何构建高中数学高效课堂[J].试题与研究,2021(30):9-10. 被引量：3
2仇国平.在新课程改革下如何打造高中数学高效课堂[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(25):33-33. 被引量：1
3李玉萍.新课程改革背景下高中数学高效课堂的构建[J].学周刊（中旬）,2015(10):163-163. 被引量：16
4沈立虎.新课程背景下高中数学高效课堂的构建研究[J].考试周刊,2018,0(83):82-82. 被引量：4
5王学涛.浅谈新课程背景下如何打造高中数学高效课堂[J].才智,2015,0(13):211-211. 被引量：2
6张政法.新课改背景下高中数学课堂活动探究[J].数理化解题研究,2019,0(24):36-37. 被引量：2
7康小丽.新课改背景下高中化学课堂教学策略探究[J].学周刊,2020,0(3):47-47. 被引量：6
8王敬全.浅谈新课改背景下高中数学高效课堂教学模式研究[J].新课程导学,2019,0(33):66-66. 被引量：1
9刘宇.新课改背景下初中地理课堂教学策略研究[J].福建茶叶,2019,41(12):136-136. 被引量：6
10马梅英.浅谈高中数学高效课堂的构建[J].学周刊,2020,0(9):41-42. 被引量：2

引证文献4

1唐帆.新课改背景下高中地理课堂教学策略研究[J].高考,2020(28):78-78. 被引量：3
2靳文岚.在新课程改革下如何打造高中数学高效课堂[J].数学学习与研究,2020(15):121-122. 被引量：2
3吕兴千.新课改背景下构建高中数学高效课堂的途径[J].数理化解题研究,2023(21):20-22. 被引量：2
4杨丽娟.新课改背景下构建高中数学高效课堂的途径[J].课堂内外（高中教研）,2023(S02):143-145.

二级引证文献7

1陈龙珠.从有效管理的视角打造高效高中数学课堂[J].高考,2022(8):99-101.
2冯小杰.新课改下优化高中地理课堂教学的探讨[J].高考,2021(1):47-48.
3徐超.高中地理高效课堂搭建路径[J].亚太教育,2021(6):103-104.
4郑庆贵.教改引领探究培养数学建模素养——关于新教材下数学建模素养培养策略的几点思考[J].数学学习与研究,2022(18):126-128. 被引量：2
5王光明.新课改背景下高中地理有效教学的应用研究[J].中华活页文选（高中版）,2021(14):57-59.
6汪元翠.新高考背景下高中数学高效课堂构建路径的创新探索[J].数学学习与研究,2023(33):11-13.
7宁银平.新课标理念下高中数学教学的矫正策略[J].课程教育研究,2024(4):97-99.

1谭振枝.高中数学新课改下反思性教学的应用[J].教育观察,2019,8(33):112-113. 被引量：2
2林典莺.多元变式教学在高中数学新课改的实践研究[J].中学生数理化（教与学）,2019,0(11):66-66. 被引量：1

数学学习与研究

2020年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

新课改背景下高中数学高效课堂教学策略被引量：4

参考文献3

二级参考文献5

共引文献17

同被引文献19

引证文献4

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

新课改背景下高中数学高效课堂教学策略 被引量：4

参考文献3

二级参考文献5

共引文献17

同被引文献19

引证文献4

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

新课改背景下高中数学高效课堂教学策略被引量：4