“好奇心驱动”拔尖人才培养模式的经验与思考

一、“好奇心驱动”的拔尖人才培养1.好奇心的本质。“好奇心是个体对新异和未知事物想知的倾向,是个体重要的内部动机之一”。2.“好奇心驱动”拔尖人才培养的内涵。好奇心强、勤奋、探索、独立是拔尖人才的主要特征,他们一般在知识、能力、人格和综合素质等方面都达到很高水平。