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守正创新:慕课视域咼校思想政治理论课的本土思考
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摘要
一、慕课对思想政治理论课教学冲击的审慎思考1.慕课在一定意义上冲击着思想政治教育主阵地。2.慕课打破了师生思想政治教育“面对面”有效形式。3.慕课与传统思想政治理论课相比,学习者的学习动机差别鲜明。
作者
王晓会
机构地区
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2020年第3期12-12,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
思想政治理论课
思想政治教育
慕课
审慎思考
学习动机
守正创新
教育主阵地
本土思考
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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