期刊文献+

互联网背景下混合式研修推进区域教师专业发展的设计与应用

下载PDF
导出
摘要 混合式研修是将网络研修和传统研修模式有机结合,促进教师专业化水平快速提升。瓯海区云平台按照"1+1+X"模式,即"云基础+云服务+云应用"三部分建设,实现统一登录、数据互通、手机APP研修等功能,为混合式研修开展提供了条件,实践了三种不同方式的混合式研修方式,即需求导向的混合式研修方式、项目学习混合式研修方式、任务驱动的混合式研修方式。通过混合式研修实践的开展,提高了培训者的信息素养和研修水平。
作者 张淑嫦 陈适
出处 《中国教育技术装备》 2019年第21期14-16,共3页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部