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基于AR Sandbox的中学地理可视化教学及应用示范 被引量:2

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摘要 AR Sandbox有助于学生对地理环境的手动实践操作和实时监控,是实现可视化教学的理想平台。介绍AR Sandbox平台基本原理及应用优势,并以中学地理"等高线地形图的判读"章节的教学案例作为应用示范,希望能为今后AR Sandbox在国内中学地理教学中的应用提供理论依据和科学参考。
出处 《中国教育技术装备》 2019年第21期32-34,37,共4页 China Educational Technology & Equipment
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