边疆民族地区高职院校实施“课程思政”的思考——以广西职业技术学院为例

On the Implementation of“Curriculum with,Ideology and Politics”in Vocational Colleges in the Minority Region——Take Guangxi Vocational and Technical College as an Example

以具有代表性的边疆民族地区高职院校广西职业技术学院为例,从实施“课程思政”的特殊意义、实施路径以及打造特色方面进行深入思考,总结实践经验,提出建设思路。