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趣味教学法在高中体育田径教学中的运用
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摘要
在高中体育田径教学中合理应用趣味教学法具有重要意义,有助于锻炼学生身体素质,实现体育教育目标。通过趣味田径教学能全面激发学生参与体育活动的积极性,对学生身体素质以及体育专业能力进行培育,实现学校体育教学管理发展目标。
作者
栾先礼
机构地区
青岛市即墨区第一中学
出处
《发明与创新(初中生)》
2020年第4期60-60,共1页
关键词
趣味教学法
高中体育
田径教学
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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