关于提高新疆中职学校德育课程实效性研究

德育课教学,是学校实现德育教育的主要渠道。在实际教学中课程的实效性不高,本文从中职学校德育课程德育课教学的社会环境复杂化、德育课教学对象基础薄弱等现状出发,发现新疆中职学校德育课程面对的问题,进而探索如何提高德育课程实效性。