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高职工业机器人技术专业现代学徒制人才培养探索与展望

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摘要 现代学徒制是传统培养模式下,利用现代化的教学手段,结合校企深度融合的教学理念,培养高职院校德技双修的高质量人才的重要手段。并在高职教学质量提升、毕业生就业、行业发展等方面正在发挥举足轻重的作用。
机构地区 黑龙江职业学院
出处 《发明与创新(初中生)》 2020年第4期146-146,共1页
基金 黑龙江省教育科学“十三五”规划2018年度课题“高职工业机器人专业现代学徒制人才培养模式研究与实践”,课题编号:ZJC1318054。

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