期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
校园图书馆对初中生阅读习惯培养的措施探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
良好的阅读习惯养成对于学生具有重要意义,是开拓学生文化视野、丰富学生文化知识体系的重要途径。但是在目前阶段的图书馆书籍资源投放以及对初中生的阅读习惯培养中,还存在一定的不足之处,对初中生的知识成长带来了不利影响。针对于此,校园图书馆对初中生阅读习惯培养措施的研究已经成为了当前推动我国教育事业发展的必然途径。
作者
袁秀华
机构地区
辽宁省大连博思中学
出处
《发明与创新(初中生)》
2020年第4期175-175,共1页
关键词
校园图书馆
初中生
阅读习惯
措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴江丰,刘栗宏,尹秋玲.
在区域活动中充分利用本土资源促进幼儿学习与发展[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2019,0(12):145-146.
2
张一凡.
借助断句提高初中生阅读理解能力的探究[J]
.好日子,2019(22):70-70.
3
《疯狂英语·初中版》征稿启事[J]
.疯狂英语(初中天地),2020,0(2).
发明与创新(初中生)
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部