摘要
幼儿是一个在生活中还处处需要大人去指引的角色,所以在幼儿园的的日常活动以及教育等等都应该以保教处为准,按照保教处的规定来进行日常的生活以及学习.在幼儿园对于生活中的日常管理,要有班主任的示范作用,这样可以调动教师们的工作热情,同时在日常中要有值日生,对于值日生的工作以及内容一定要明确,总之在幼儿园生活常规活动中,一定要有很明确的分工,同时要举行生活常规观摩活动,这样可以提高幼儿园生活的价值以及开展的实用性.
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第2期23-23,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
