摘要
初中阶段,学生处于内心萌动的青春期,无论是身体和心理都处于发育的关键时期,学生在生活和学习过程中接触到的事情都有可能对学生造成一定的影响,合理地对学生进行心理疏导和思想引导是至关重要的.作为一个班级的引导者,初中班主任是学生接触最为频繁的老师,是学生生活学习中的指导者和依赖者,班主任德育工作的开展影响着学生的心理健康和价值观的树立.不过,在现下全面深化素质教育的新时期,学生在生活和学习中接触到越来越多的新颖思想,初中班主任德育工作如何开展是现下面临的重大问题.本文结合相关工作经验,分析新时期初中德育工作面临的新状况,探讨新时期初中班主任德育工作如何开展.
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第2期70-71,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
