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让孤寂的花朵灿烂绽放——我的班主任工作点滴体会

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摘要低年级有少数学生会产生自卑心理,班主任要及时发现,必须做好调查研究和细致的思想工作.在教育活动中,通过实施多种有效的教育活动,并与家庭、社会、学校等多方配合,呼唤有自卑心理的学生,让学生克服自卑心理,培养学生健康的心理,走向自信健康的道路.

作者李珊

机构地区广东省汕头市澄海汇璟实验小学

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第2期79-79,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词自卑良师自信成功

分类号 G635 [文化科学—教育学]

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科教导刊（电子版）

2020年第2期

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