摘要
力学作为一种解决采矿工程中问题的有效工具,逐步受到重视,同时也愈发显露出不足,那就是如何培养采矿工程专业学生的力学思维.通过将传统课堂面授、力学试验实践和工程体验有效融合,加强学生基础力学素养培育,引导学生发散思维,进行工程问题对比和学科交叉,锻炼力学建模能力,实现采矿工程专业学生力学思维培养.
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第2期102-102,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
中国矿业大学(北京)教改项目(J190102)。
