基于CDIO教学模式的面向对象程序设计与实践课程研究

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摘要本文主要针对面向对象程序设计与实践课程教学中的问题,基于CDIO教学模式,以学生为主体,强调实践为主线,对面向对象程序设计与实践课程的教学设计项目,项目实践,教学过程,教学评价和考核,进行深入的探讨和研究,充分激发学生学习的主观能动性,有利于全面锻炼与提升学生的应用开发能力、创新能力以及工程综合素质.

作者范佳伟

机构地区西南财经大学天府学院

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第2期144-144,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词 CDIO面向对象程序设计与实践教学改革研究

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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