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基于CDIO和混合式教学的商业智能应用课程教改探索
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摘要
商业智能应用课程是大数据时代产生的一门新兴交叉的课程.针对该课程的特点,将CDIO工程教学理念和混合式教学方式融合到教学过程,进行课程教学改革探索.
作者
陈婷
吴珊
靳紫辉
夏钰红
机构地区
西南财经大学天府学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第2期148-148,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2018年,校级教育教学改革项目,基于混合式教学模式的《商业智能和数据可视化分析》课程建设(项目编号:TFC2018YB08)。
关键词
教学改革
混合式教学
商业智能
CDIO
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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1
宋洁.
基于Seminar教学模式的“客户关系管理”教改探索[J]
.劳动保障世界,2020,0(8):80-80.
被引量:1
2
高鸣敏.
基于互联网背景的高职高专英语教改探索[J]
.校园英语,2020,0(6):81-82.
科教导刊(电子版)
2020年 第2期
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