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"温故而知新"在教学中的应用

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摘要 "温故而知新,可以为师矣".温故是知新的基础,知新是温故的拓展和延伸.温故而知新既是学习论的一种,又是教学论的一种.本文尝试从三个方面:从语言文字到内在逻辑来认识说明文,从细节描写到联系时代背景、人物生平来全面、深刻地认识人物,从理解诗意、体会情感到赏析古诗词来说明温故而知新在教学中的应用.

作者李小琴

机构地区西工大附小融侨分校

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第2期189-189,198,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词温故知新教学

分类号 G526.5 [文化科学—教育技术学]

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科教导刊（电子版）

2020年第2期

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